发布者： 陈姐英 所属单位：屏南县古峰镇第二小学 发布时间：2022-02-28 浏览数( -) 【举报】
“班级优化大师”分享
屏南县古峰二小：陈姐英
大家好，在日常的教育教学工作中大家是否有跟我一样的感觉，觉得班级课堂氛围差、纪律难管理、学生注意力不集中、行为习惯难以约束等问题很严重 ，而采用说教或其它传统手段解决这些难题会收效甚微，甚至发现教育教学工作难以开展，如果有的话，我推荐大家跟我一样用“班级优化大师”。班级优化大师真的是我们老师管理班级的好帮手，在班级管理中运用“班级优化大师”，通过一系列游戏化的规则约束，可以矫正学生的不良行为习惯，更好促进他们健康人格的形成和发展。下面我从“班级优化大师简介”、“班级优化大师功能”、“班级优化大师优势”、“班级优化大师使用”这四个方面带大家一起来认识下班级优化大师。
一、班级优化大师简介：
班级优化大师，是希沃(seewo)专为教师打造的智能班级管理工具，通过AI等智能技术与教学管理的应用融合，赋能中国教师班级管理教学的“课堂管理、家校管理、班务管理”三大核心场景，帮助千万教师激活课堂学习氛围，降低家校沟通成本，提升班务处理效率。
班级优化大师为每一位学生设定了专属卡通角色，通过加减分、随机抽选进行角色升级，配合游戏化的规则、界面及音效，激发学生的好胜心与创造力。数据可自动记录、归档和计算，亦可一键发送至家长端。
二、班级优化大师功能：
【学生评价】：自由度高、简单易用，有效激励约束学生行为习惯
1.自定义评价：综合素质评价不受限；老师可根据班规、校规和教学需求，自定义学生评价的内容和分值，搭配多元的奖惩机制，激励和规范学生行为习惯。
2.班级光荣榜：替代传统小红花和记分册，班级优化大师每周自动为老师生成班级表现光荣榜，为学生树立榜样力量，营造积极班风，激励全班学生进步。
【智能报告】：自动统计、智能分析，用数据分析优化教学策略，量化教学成效
1.班级报表：详实记录全班学生的行为表现，并将复杂的教学小数据汇集、处理为
一目了然的班级情况报表，帮助老师发现班级管理过程中的盲点，看见班级管理成效。
2.学生档案：依据教师点评数据，为每一位学生生成专属的电子档案，让老师、家长能够直观了解和感知学生的每一次成长。
3.AI智能评语：依据每一位学生的表现，
从行为点评数据出发，可随时一键生成定制化、个性化、具有指导性成长建议的学生评语；在为教师期末综合素质评价工作减负增效，赋能教师教学和孩子成长。
4.AI潜力模型：依据学生在校行为和家长
在家测评，以小五人格理论出发，将表象行为数据转化为孩子的综合素质评估模型，帮助老师和家长为学生的个性化发展提供科学的培养建议。
【家校广播站】：打破家校隔阂，让家长更了解孩子，理解教师
1.学生报告：孩子在校表现可实时同步到家长手机端，老师无需频繁沟通，家长就能了解到孩子情况。
2.通知必达：与家长群不同，使用班级优化大师发布班级通知后，系统将自动统计家长查看情况，收到没收到老师都知道；此外，对于未查看的家长还可使用一键提醒功能。避免信息刷屏，确保通知必达。
3.作业发布：可发布平时的作业，进行一键提醒，还能发布与课堂同步的智能课时作业，系统一键批改，并分析错题。
4.打卡共育：班级优化大师为教师提供“每日阅读、每日锻炼、每日练字＂等丰富打卡任务模板，老师可选择模板或自定义任务。任务发布后，家长和学生可用视频、音频、文字等多种形式回传打卡成果。打卡情况自动统计，打卡结束还可看到打卡前后的对比，让家校培育孩子好习惯，变得简单且成效可见。
5.联系家长：自带通讯录功能，里面有家长的联系方式，需要时可一键拨打电话或发送信息。
6.成绩报告：家长可通过“班级优化大师”查看孩子的成绩，方便在外的家长了解孩子的学习情况。
【课堂小工具】：花样工具创新互动教学，帮助学生老师，收获高效、有序、欢乐的课堂
1.激活课堂氛围：可使用随机抽选、接龙抽选等互动小工具，创造师生互动，激活课堂氛围。
2.把控课堂节奏：可使用考勤、噪音监测、分组、计时器等工具，把控课堂节奏，开展小组教学。
三、班级优化大师优势：
1.时刻记录，促进成长
有了“班级优化大师”，孩子在课堂中的每一个精彩瞬间都可以被记录下来。比如孩子积极回答问题，立刻就可以点评为“积极回答问题”，有的学生进步很大，就可以点评为“进步很大”。老师和家长在面对学生一点一滴的进步时，会及时给予鼓励，学生的学习积极性也会更高，从而取得更大的进步，而如果家长和老师看到学生的表现不断在退步，这时老师和家长就可以及时发现苗头而提前去干预和引导学生，从而避免学生越变越差。
2.多元评价，增强信心
班级优化大师软件中的评价功能不仅多样，而且还可以自定义，对学生进行全方位的评价，比如“积极回答问题、书写认真、听课专注、有进步、帮助他人”等等。从而抓住抓住学生每一节课的闪光点，让学生的学习变得更有信心。这样的评价使每个孩子的个性都得到良好的发展，照顾到各种层次的学生。
3.养成习惯，转变班风
利用“级优化大师”不但可以帮助学生养成良好学习习惯，还可以指导学习方法，树立自信。要养在教学中，有许多的“细节”，比如正确的坐姿，读书的姿势，回答问题声音响亮等等，这些都是可以从每一堂课的一点一滴小事抓起，同时适时加分，对课堂中专心听讲积极参与的同学是一种精神奖励；适时减分，对于听讲习惯不好的同学则是一种提醒和惩戒，教师可以通过评价来强化学生行为习惯的转变，同时有利于班级良好班风学风的转变。
4.家校合作，秒级响应
以前家长微信群和半年一次的家长会是家长获得学生在校情况的唯一途径，虽然班主任能随时与家长联系，但老师们却没有多余的时间每天给家长发送每一位孩子在校表现情况，而家长平时想监督孩子学习，纠正孩子的不良习惯，也无从下手。当家长成功加入班级优化大师后后，学生在校表现情况包括奖惩、作业、好坏习惯等随时同步家长端，家长打开班级优化大师就能看到同步数据，真正实现“秒级响应”，同时每一项记录清晰，生成的每一个数据都可追溯到背后的原因、时间，更加量化，老师不必花时间去统计总分，一切自动化并可同时同步给家长手机端。而家长对孩子家孩子在校情况一目了然，不用刻意花时间询问老师我的孩子最近表现怎么样了。
5.优化管理，提高效率
以前的班级管理，虽然有任课老师参与，但是由于没有明确的任务分工，往往班级管理主要依靠班主任独自来处理，班主任工作千头万绪，既有班风、学风等有关班级建设的整体规划，又有常规表现、学习习惯等的个体教育引导，紧靠班主任一己之力，其负担和压力可想而知，而班级优化大师让每一位任课老师参与进来，协助班组来管理，就减轻了班主任的工作负担。
我们班一直都实行小组竞争机制，但是以前小组之间的评比时，需要专门的学生去计分和算分，有可能出现包庇等行为，而班级优化大师主可以由班主任和教师对小组进行点评，这就促进了小组评比的公平性和有效性，同时各小组间的竞争更加激烈，使小组成员相互激励，相互促进，可以提高学生的学习效率，培养学生的团队精神，促进学生的全面发展，进而提高了。
6.增加趣味，活跃课堂
传统的教学方法中经常使用满堂灌的方法，老师主导课堂，学生被动听课，这往往使得课堂沉闷无趣，而班级优化大师软件的评价中首先是抓住每个孩子的闪光点，配合游戏化的规则、界面、音效和丰富多彩的奖励勋章，激发学生的好胜心和创造力。
其次是海量有趣的学生头像，学生随分数增加华丽升级，就像游戏当中的打怪升级一样，让课堂充满趣味性，让孩子爱上课堂。
第三，教师可以发送点评，分数排名即时刷新，从而激发学生好胜心，实现课堂氛围一键优化。
第四，我在课堂中总觉得现在的学生越来越不愿意表现自己，举手发言的学生很少，现在有了班级优化大师，老师可以直接用软件随机抽人答题上软件来选人，这样学生对回答问题充满了一种不可知的期待性。
7.创新思路，顺应潮流
利用“班级优化大师”来评价学生，不但体现了课堂评价的及时性、激励性、全面性、公正性，还为课堂评价插上了翅膀，也为我们的课堂管理能和班级管理提供了一个新的思路和工具。
四、班级优化大师的使用。
手机APP篇：（具体使用步骤见后面的附件）
第一步：用微信或手机浏览器扫描二维码，下载手机端。也可在 “应用市场”、“软件商店”里下载。
第二步：注册个人账号并登录，注册时要选择教师身份（如果已经注册的可直接登录）
第三步：创建或加入一个班级
第四步：为班级添加学生
第五步：编辑点评类型，可以添加个性化的点评类型和奖章图片哦。
第六步：开始为学生点评
另外：如有需要还可以利用“班级优化大师”发布通知、打卡任务、作业布置、一键发送成绩报告、查看主题班会课件、班级管理技巧、AI只能智能评语、学生档案、班级报表等等真的很方便，还可以积累“班优豆”，用它在“小卖部”兑换奖品，奖励给学生。家长则可以通过“班级优化大师”及时了解孩子在校的各方面表现，孩子们也可以查看光荣榜及自己的报告，看看哪些需要改进。
PC篇
首先要知道班级优化大师身处何方，打开电脑浏览器输入care.seewo.com“班级优化大师”便现真身啦，可直接使用网页版也可根据提示下载PC客户端。
君临天下，首先得有天下，所以我们的首要任务是创建一个班级。进入界面点击“创建班级”，勾选班级名称即可快速拥有自己的班级。
聪明的你会发现，班级建立起来了，可学生在哪？是的，有了军营怎能缺了兵？班级创建成功后，自然是“招兵买马”把学生引进来。打开已建好班级，点击“添加学生＂按钮，将班级通讯录粘贴至输入框就大功告成了。
课堂上许多活动都是以分组的方式进行，班级优化大师是否有这一功能？答案自然是肯定的。进入小组界面——点击添加小组——输入小组名称——选择学生，属于你们班专属分组就成功了。
到这里有的老师就会想说了，说好的可以邀请家长随时了解孩子情况呢？怎么没见这功能？别急，这一功能相对建班分组来说是比较隐秘，但稍稍留心就能发现。进入班级，将视线移到右上角的齿轮设置栏目——点击设置——选择邀请家长，根据提示继续操作即可。
万事俱备，只等上课！铃声响起，轻松点击登入班级优化大师，讲课时将界面最小化，使用时及时调出便可对任意学生任意小组进行奖惩。很快你就会发现，一双双充满期待的小眼睛开始纷纷投向你。
班级优化大师在PC端和手机端上两用？对此，有人说会不会很复杂？不！相反，两端兼用更方便。如果你想随时随地了解学生情况，手机端自然是最好的选择。
网页端上的设置是完全同步到手机端上的，登入账号，即可随时点评与查看学生评价详情。
如果你觉得班里学生有更多应该得到奖励或纠正的项目，可以进行增减，设置属于你们班的特色点评项目。进入班级——点击右上角的齿轮设置键——编辑表扬/待改进类型
至此，班级优化大师的基本设置及功能使用都如数奉上了，掌握以上功能，便可轻松驾驭它，让其在你的课堂上发挥最大作用。尚有部分功能未在这里列出，可自行摸索。班级优化大师整体设计比较简洁，不少人无师自通，希望这份简单教程能锦上添花，接下来就好好享受它给你带来的便利以及给孩子们带来的改变吧！
附件：手机APP“班级优化大师”使用指南
第一步：用微信或手机浏览器扫描二维码，下载手机端。也可在 “应用市场”、“软件商店”里下载。
点击软件商店
搜索“班级优化大师”并下载。
第二步：下载完点击图标，注册个人账号并登录，注册时要选择教师身份（如果已经注册的可直接登录）
第三步：创建或加入一个班级点右上角+
选择“创建班级或加入班级”
按步骤操作：输入信息，点击创建
第四步：为班级添加学生（可邀请家长添加，也可以AI只能识别添加，如
第四步：为班级添加学生（可邀请家长添加，也可以AI只能识别添加，如用AI添加，添加完还要邀请家长加入，以便家校沟通）
|
第五步：点击班级右上角…可以邀请老师或家长进班，也可以编辑点评类型，可以添加个性化的点评类型和奖章图片哦。还能用来查看班级报表、考勤报表、AI只能评语等。
第六步：开始为学生点评（可以点评单人、也可以多人或者小组），课堂上还可以随机选人回答问题。
另外：如有需要还可以利用“班级优化大师”发布通知、打卡任务、作业布置、一键发送成绩报告、利用通讯录一键联系家长，查看主题班会课件、班级管理技巧、AI只能智能评语、学生档案、班级报表等等真的很方便，还可以积累“班优豆”，用它在“小卖部”兑换奖品，奖励给学生。家长则可以通过“班级优化大师”及时了解孩子在校的各方面表现，孩子们也可以查看光荣榜及自己的报告，看看哪些需要改进。