发布者： 卓江蛟 所属单位：福建省连江第一中学 发布时间：2021-07-29 浏览数( -) 【置顶】 【推荐】 【举报】
一、认真学习提升工程2.0的相关文件精神
主要有教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》、福建省教育厅《关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》以及市、县相关文件。另外计划深入研读《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教育信息化2.0行动计划》和《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》。
二、完成相关培训课程的在线学习
除必修课程《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》外，选修《1553限时训练与教学数据结合的精准教学模式》、《21世纪课堂评价》、《H5微场景设计制作》、《利用信息技术改变教师教法和学生学法——以〈德国的统一和崛起〉为例》。
三、研究和实践30项微能力点
在1.0的基础上，进一步加强对B类和C类的微能力点的研究。其中对B1技术支持的测验与练习、B6技术支持的展示交流、C4支持学生创造性学习与表达以及C5基于数据的个别化指导重点进行教育教学实践。
四、推进学校的提升工程2.0建设
为学校信息化发展规划、实施方案、考核评价方案的制定和完善出谋献策。参与学校提升工程2.0实施的具体管理和组织工作。
五、助力我县的提升工程2.0建设
按照县级指导组的统一部署，包片连江一中、一中鲤鱼山分校、连江一中贵安分校的提升工程2.0建设的指导任务。
六、进度安排
1.2021年8月30日前完成网络学习任务
2.2021年9月初确定教师个人微能力点
3.2021年12月完成研修任务，提交作业成果
4.2022年2月前通过考核