信息技术应用能力提升工程2.0个人研修计划

青铜峡市第五中学   陈金霞

教师信息技术应用能力提升工程2.0专题培训，是教育部深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,为服务国家“互联网+”、大数据、人工智能等重大战略,推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学活动的一项国家教育发展战略。为达成此次研修目的，全面促进自身成长提升,服务自己的教育教学工作，我依据自治区教育厅关于印发《宁夏中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，结合学校“互联网+教育”方案中的具体要求,现结合本人实际，制定个人研修计划。

一、总体目标

 个人信息技术应用能力培训（每人不少于50学时，其中实践应用学时不少于50%），基本实现“三提升一全面”的总体发展目标，全面促进本人信息技术与教育教学融合创新发展。

二、主要任务

1.制定个人研修计划。加强信息化应用能力学习，提升信息化应用能力。

2.认真参加培训，提升本人教师信息技术应用能力。

完成至少50学时的研修学时任务，其中线上研修25学时，线下实践应用25学时，将必修与选学相结合，开展教学网络研修，保证网络研修质量，提升本人教师信息技术应用能力。

三、具体措施

1.首先，参加信息化能力提升体育教研团队，虚心听取其他老师的建议，结合本教研组及本学科特点，根据信息化硬件和教学问题诊断，选择适合自己的微能力点。

2.然后，根据自身需要，量体裁衣，制定适合自己的个人研修计划。

3.其次，落实线上学习，线下实践。最后，参加相关资源成果的申报与评选活动。

4.最后，形成经验，与团队成员分享，使信息技术应用常态化。

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